Milletin refahı ve devletin gücü için eğitime önem vermek esastır. Ekonomik kalkınma ve sanayileşme ancak nitelikli insan gücüyle, bu da kaliteli bir eğitimle mümkündür. Eğitim sistemi; Türkçeyi öğretmeyi, milli kültürü aktarmayı ve ülkenin istikbaline yönelik tehditlerle mücadele bilincini kazandırmayı amaçlamalıdır. Atatürk’ün işaret ettiği gibi eğitim, milli benliği korumalı ve milliyetçi bir anlayışla yürütülmelidir. Bu sistem; fırsat eşitliği, laiklik, karma eğitim ve bilimsellik ilkelerine dayanmalıdır. Eğitim, sadece okulla sınırlı kalmayıp hayat boyu sürmeli ve demokratik değerlerle harmanlanarak planlanmalıdır.
Milletimizi refah içinde yaşayan, mutlu ve zengin bir millet, devletimizi güçlü bir devlet yapmak istiyorsak mutlaka eğitime gereken önemi vermek durumundayız. Milletimizi zengin ve mutlu kılabilmek ancak, sanayileşme ve kalkınma ile mümkündür. Sanayileşmenin ve kalkınmanın temel şartı da iyi yetişmiş, nitelikli bir insan gücüne sahip olmaktır. İyi yetişmiş, nitelikli bir insan gücü olmadan sanayileşme ve kalkınma hiçbir şekilde mümkün değildir. İyi yetişmiş, nitelikli insan gücü ancak kaliteli bir eğitimle sağlanabilir. Yeni nesillere Güzel Türkçemizi hakkıyla öğretmek ve Türk Kültürünü aktarmak durumundayız. Türkçeyi öğretmeden, kültürümüzü aktarmadan milletin devamlılığını sağlama imkânı yoktur. Bunlar da ancak iyi bir eğitim faaliyetiyle mümkün olabilir.
Büyük Önderimiz Atatürk, 1 Mart 1922 tarihli TBMM açış konuşmasında: “Yetişecek çocuklarımıza ve gençlerimize, görecekleri tahsilin hududu ne olursa olsun, en evvel, her şeyden evvel Türkiye’nin istikbaline, kendi benliğine, millî ananelerine düşman olan bütün unsurlarla mücadele etmek lüzumu öğretilmelidir.” demiştir. Bu çok önemli bir husustur. Ancak bu şekilde ülke ve millet varlığını millet fertlerinin zihnine yerleştirmek mümkündür. Gene ancak böylelikle ülke ve millet varlığını korumak ve yaşatmak mümkündür. Ülkemizin istikbaline, millî benliğimize, millî ananelerimize düşman olan unsurları ve bunlarla mücadele yollarını yeni nesillere ancak ve ancak iyi bir eğitimle öğretebiliriz.
Yukarıda eğitimin önemini açıklayabildiğimi sanıyorum. İşte bu sebeplerle yürüteceğimiz eğitim faaliyeti kaliteli olmak ve mutlaka millî olmak durumundadır. Başka bir deyişle devletimizin eğitim politikası milliyetçi bir anlayışla tespit edilmek ve gene milliyetçi bir icraatla yürütülmek zorundadır.
Yukarıdaki açıklamalarımızı özetleyecek olursak; milliyetçi bir eğitimin başlıca amaçları şunlardır:
Ekonominin ve devlet yönetiminin ihtiyaç duyduğu kalifiye, nitelikli insan gücünü yetiştirmek.
- Yeni nesillere Türkçeyi en iyi şekilde öğretmek ve millî kültürü
- Ülkemizin istikbaline, millî benliğimize, millî ananelerimize düşman olan unsurları ve bunlarla mücadele yollarını yeni nesillere öğretmek.
- Milliyetçi bir eğitim sistemi mutlaka belirli ilkelere dayanmak ve bu ilkeler doğrultusunda uygulanmak durumundadır.
Millî Eğitim Temel Kanunu’nda da belirtilen temel ilkeler şunlardır:
- Eğitim kurumları dil, din, ırk, cinsiyet ayrımı gözetilmeden herkese açık olmalıdır. Eğitimde hiçbir kişiye, aileye, zümreye, sınıfa ayrıcalık tanınmamalıdır.
- Eğitim hizmeti, ülkemizin ve milletimizin ihtiyaçlarına ve vatandaşlarımızın istek ve yeteneklerine göre düzenlenmelidir.
- Öğrenciler, istek ve yetenekleri doğrultusundaki okullara yönlendirilmelidir. Hiç kimse istemediği, yeteneklerine uygun olmayan okullarda okumak zorunda kalmamalıdır.
- Temel eğitim hakkı tüm vatandaşlarımızın hakkıdır. Hiçbir vatandaş eğitim hakkından mahrum bırakılmamalıdır.
- Eğitimde kadın, erkek her vatandaşa fırsat ve imkân eşitliği sağlanmalıdır. Devlet, zeki, yetenekli ama yoksul çocukların iyi bir eğitim alabilmeleri için gerekli tedbirleri almalıdır. Özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocuklar için de gerekli tedbirler alınmalı, bu çocuklara da iyi eğitim alma imkânı tanınmalıdır.
- Eğitim faaliyeti sadece okullarda değil, okuldan sonra da vatandaşlarımızın hayatı boyunca devam edecek şekilde planlanmalı ve yürütülmelidir.
- Eğitim programları Türk Milliyetçiliği ve Atatürk ilke ve inkılaplarına uygun olarak hazırlanmalı ve yürütülmelidir.
- Eğitim programları Türkçeyi en iyi şekilde öğretecek, millî kültürü doğru bir biçimde yeni nesillere aktaracak şekilde hazırlanmalı ve yürütülmelidir.
- Eğitim programları, yeni nesillere demokrasi kültürünü kazandıracak içerikte olmalı, eğitim faaliyeti demokratik kurallar çerçevesinde yürütülmelidir.
- Eğitim programları laiklik ilkesine uygun olarak hazırlanmalı, çocuklara laiklik bilinci kazandırılmalıdır.
- Eğitim, mutlaka ve mutlaka bilimsel esaslara uygun olarak planlanmalı ve yürütülmelidir. Çocuklarımıza bilimsel zihniyet ve bilimsel davranış mutlaka kazandırılmalıdır. Eğitim programlarında akla ve bilime aykırı hiçbir husus yer almamalıdır.
- Eğitim faaliyeti bilimsel esaslara göre hazırlanmış planlara uygun olarak yürütülmelidir. Planlama ülkenin, devletin, ekonominin ihtiyaç duyduğu nitelikli insan ihtiyacı dikkate alınarak yapılmalıdır.
- Eğitim mutlaka karma olmalıdır. Eğitimde cinsiyet ayrımı yapılmamalıdır. 14- Eğitim faaliyetinin amacına ulaşabilmesi için okul-aile iş birliği en geniş şekilde sağlanmalıdır.
