Araştırma bulgularına göre, akran zorbalığı olaylarının yüzde 95 gibi devasa bir oranı okul içerisinde yaşanıyor. Mağdur çocukların ifadelerine göre, bu olayların yüzde 67’si dersliklerde (sınıflarda) meydana gelirken; yüzde 59’luk oranla okul bahçesi ikinci sırada yer alıyor. Bu alanları yüzde 28 ile kantinler, yüzde 14’lük oranla ise tuvaletler ve spor salonları takip ediyor.
HER DÖRT ÇOCUKTAN ÜÇÜ ZORBALIKLA İÇ İÇE YAŞIYOR
Eğitim gören her dört çocuktan üçünün akran zorbalığı kavramıyla birebir karşı karşıya kaldığını ortaya koyan çalışmada,çocukların yüzde 23’ünün doğrudan mağdur konumda olduğu, yüzde 50’sinin ise bu duruma şahitlik ettiği tespit edildi.Uzmanlar, çocukların sosyal çevrelerinde karşılaştıkları bu baskı ve olumsuzlukların psikolojik gelişimlerini derinden etkilediğine dikkat çekti.
ARTAN EKRAN SÜRESİ DUYGU YÖNETİMİNİ ZORLAŞTIRIYOR
Araştırmada dikkat çeken bir diğer önemli bulgu ise dijital ekran kullanımı ile duygu kontrolü arasındaki ilişki oldu.Günlük ekran süresinin artmasının çocukların sakinleşme yetisini olumsuz yönde etkilediği belirlendi. Günde 1 saatten az ekran kullanan çocukların yüzde 34’ü problemler karşısında konuşarak sakinleşebilirken, günlük ekran süresi 4 saatin üzerine çıkan çocuklarda bu oranın yüzde 14’e kadar gerilediği görüldü.
ÇOCUKLARIN GELİŞİMİ İÇİN YENİ EĞİTİM PROGRAMI BAŞLATILIYOR
Elde edilen veriler doğrultusunda çocukların duygu yönetimi ve uzlaşı becerilerini güçlendirmek amacıyla harekete geçildi. TEGV ve LC Waikiki iş birliğiyle hayata geçirilen “Yaşamsal Gelişim Yolculuğu Eğitim Programı” ile 1’inci sınıftan 8’inci sınıfa kadar olan öğrencilere destek sağlanması amaçlanıyor. Proje kapsamında 22 farklı şehirdeki 30 etkinlik noktasında toplam 27 bin çocuğa ulaşılası hedefleniyor.